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作者:左文亮     时间:2019-04-09

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报告起草过程中,注意无论是总结2006年政府工作,还是部署2007年任务,都同前几年提出的任务相衔接和呼应,体现本届政府工作的连续性。

在斯大林的问题上,现在越来越多的历史学家更认同英国已故首相丘吉尔的评价:斯大林接手的是一个仅有犁杖的俄罗斯,但他死后,留给人民的是一个核大国。

广岛国际大学建筑学准教授李明则认为:国内有些地方政府对自身进行城市规划时有盲目追求著名规划院、国外规划院的不良现象。认为知名的、国外的就一定好,没有结合自身实际寻找合适的规划院。中国的城市规划同日本相比,说是城市规划,实际上是城市设计。有时候光考虑景观漂亮,不考虑经济方面和社会角度。此外,李明认为城市规划不仅仅是长远计划,而且担负着传统和现代怎样结合的责任。中国现在经济的发展,拆了很多有价值的、有历史意义的建筑,在这方面中国需要向日本借鉴。战后日本对遭受原子弹爆炸的广岛进行规划时,对轰炸后的痕迹是否留下有很大争议。但是日本的一名建筑家在广岛城市规划竞标中胜出,就是因为把原子弹爆炸后的痕迹留下来。城市规划不是一次性定义的,是一步一步走的。随着变化,把不实用的东西裁掉,但不能盲目地变化,基础设施不能变。

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地震发生时,武都区月照乡三流水小学王叶青老师正在上课,骤然降临的灾难让孩子们慌不择路、到处乱跑,狭小的校园内砖石瓦片噼噼啪啪往下掉,学校里一片哭声。疏散学生时,她被一根垮塌的木椽绊倒,脸上磕破了一大片,但她顾不上疼痛,坚持将孩子们疏散到一片空地上。她一面让孩子们紧紧依偎在一起,一边大声鼓励孩子们:

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从根本上看,生源本地化还是高校自主性程度不够的一种体现。在现行教育体制下,高校自己能够说了算的地方并不多。具体在招生方面,纯粹从高等教育的内在逻辑考虑,当然是不管学生从哪里来,只要成绩品行优秀、符合录取标准就好。实际上,这样的意愿并不容易实现。这只要看高校自主招生的比例,就足以说明问题。如果降低本地生源比例是为了提高教育质量、促进教育公平,更好的办法并非规定什么“不高于30”的黄线,而是要让这些高校拥有更大的自主权。

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2004年,潍坊有8位教师进入山东省“齐鲁名师”培养工程,其中奎文区幸福街小学就占了两位:数学教师孙颖,语文教师颜诺。这不得不让人瞩目这所学校,瞩目校长刘金华。

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  原载《中国青年报》

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